ContinYou is one of the UK’s leading community learning organisations. We believe in the power of learning as a means of achieving social justice. Learning can transform everyone’s life chances, their outlook and their health. ContinYou Cymru carries out the organisation’s work in Wales.

Our vision is of a Wales where everyone has the chance to improve their learning and well-being.

Prima reuniune de proiect din cadrul parteneriatului multilateral “Water my flower” este in plina desfasurare, in localitatea Molina de Segura din Spania.

Deocamdata va prezentam primele fotografii realizate cu aceasta ocazie, cu promisiunea de a reveni zilele urmatoare cu alte detalii.

Prin Decizia nr. 4272 din 09.02.2011 a Inspectorului Şcolar General al Inspectoratului Şcolar Judeţean Dâmboviţa, începând cu data de 01.09.2011 a fost retrasă personalitatea juridică a Şcolii cu clasele I-VIII Poroinica – Mătăsaru, care s-a reorganizat ca structură a Şcolii cu clasele I-VIII Mătăsaru.

Vă mulţumim pentru interesul acordat site-ului nostru, care se va transforma acum într-un mijloc de prezentare şi diseminare a activităţilor desfăşurate în cadrul proiectelor derulate în trecut şi în prezent de Şcoala cu clasele I-VIII Poroinica.

În cazul în care aveţi unele întrebări sau doriţi anumite documente care nu se mai regăsesc acum pe site vă rugăm să ne contactaţi la adresa de e-mail poroinica@yahoo.com.

Va urăm succes în noul an şcolar!

Parteneri

Ahmet Leman Baydar İlköğretim Okulu – Turcia – coordonator: Belgin Bozkurt

Scoala cu clasele I-VIII Poroinica – Romania – coordonator: Iulian Nicuşor Isac

Primary School EL ROMERAL – Spania – coordonator: Virginia Cerezo Martí

Grupo Musical da Mocidade Perosinhense – Portugalia – coordonator: João António Ferreira Cavadas Costa

Gimnazjum Publiczne im. Jana Pawła II w Lubatowej – Polonia – coordonator: Agnieszka Szczurek

Escola Básica Integrada com Jardim de Infância de Alcáçovas – Portugalia – coordonator: António Perestrelo

Simbolurile sunt indispensabile pentru fiecare cultură. Nu este nevoie să vorbiţi dacă aveţi un simbol care reflectă bucuria, tristeţea, entuziasmul sau dezamăgire dvs. Floarea, obiectul proiectului nostru, este, de asemenea, un simbol emoţional la nivel mondial. Deci, în proiectul nostru numit “Water my flower”, vom încerca să exprimăm simbolul florilor.
Obiectivul nostru principal este de a introduce floarea ca un simbol al culturii noastre tradiţionale. Florile sunt simboluri în ceremonii de nuntă, metafore de literatură, motive de artă şi meserii şi limbajul melodiilor.
Elevii noştri din diferite ţări (ca florile ei înşişi) vor vorbi limba florilor cântând cântece, desenând desene, recitând poezii şi realizând un scurt film despre flori. Ei vor învăţa cum să planteze şi să crească diferite tipuri de flori şi să creeze grădini de flori multinaţionale. Ei vor pregăti, de asemenea, o expoziţie de articole meşteşugăreşti tradiţionale folosind floarea ca motiv. Elevii noştri vor compune un “dicţionar floral multilingv”, incluzând sensurile tradiţionale şi fotografii ale florilor din ţările partenere. Ei vor picta pereţii şcolilor cu flori colorate, specifice pentru culturile din fiecare ţară parteneră. Ei vor pregăti un spectacol îmbrăcaţi în costume florale. De asemenea, ei vor realiza o cercetare în literatura de specialitate pentru a crea o broşură multilingvă cu cele mai importante poeme despre flori din partea participanţilor. Scopul este de a crea un limbaj al florilor şi, astfel, să vorbească o limbă comună, împreună cu elevii străini. Elevii şi profesorii vor avea posibilitatea de a crea un “nou” împreună, prin eliminarea prejudecăţilor, eliminarea rasismului şi a xenofobiei, promovând generaţii sănătoase psihologic, care trăiesc în pace cu întreaga lume.